Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học nhằm phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "sóng ánh sáng" vật lý lớp 12 (nâng cao) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lý, Văn Dũng
Další autoři: Nguyễn, Quang Lạc (Hướng dẫn)
Médium: Diplomová práce Souprava Kniha
Jazyk:Vietnamese
Vydáno: Vinh Đại học Vinh 2010
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp