Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán ở trường Trung học phổ thông (thông qua chủ đề Vectơ, hệ thức lượng- Hình học 10) Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Toán Mã số: 60.14.10
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Phạm, Văn Bé Sáu |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Đào, Tam (Hướng dẫn) |
| Materialtyp: | Lärdomsprov Materialpaket Bok |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Vinh
Đại học Vinh
2009
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Liknande verk
-
Dạy học chủ đề vectơ và hệ thức lượng - Hình học 10 theo hướng tiếp cận quan điểm tích hợp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Nguyễn, Trần Khánh Vy
Publicerad: (2020) -
Dạy học các tình huống điển hình trong Hình học 10 theo hướng tiếp cận phát triển Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
av: Lê, Minh Cường
Publicerad: (2011) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán Vectơ cho học sinh qua dạy học nội dung vectơ hình học 10 (chương trình nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
av: Hà, Xuân Diễm
Publicerad: (2011) -
Thiết kế và thực nghiệm một số tình huống dạy học nội dung vectơ trong chương trình toán lớp 10 theo tiếp cận kiến tạo tri thức
av: Lê, Anh Tuấn, et al.
Publicerad: (2026) -
Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chương trình "Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng" Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
av: Nguyễn, Thị Mỹ Hạnh
Publicerad: (2020)