Vận dụng dạy học theo lối kiến tạo vào dạy học nội dung phân số trong toán 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học

QR Kod

Vận dụng dạy học theo lối kiến tạo vào dạy học nội dung phân số trong toán 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn Thị Kim Phụng (Sinh viên thực hiện)
Diğer Yazarlar:	Nguyễn Thị Bích Tâm (Sinh viên thực hiện), Đỗ Văn Hùng
Materyal Türü:	Tez Set Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2015
Konular:	Giải toán dạy học Tiểu học Phân số Khóa luận
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học nội dung phân số trong toán 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Yazar:: Đinh, Trung Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Sử dụng mô hình khảo sát toán trong dạy học phân số và số thập phân ở lớp 4-5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Toán. Mã số: 5.07.02
Yazar:: Phạm, Thị Thanh Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Vận dụng dạy học phân hóa vào tổ chức luyện tập nội dung số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Yazar:: Võ, Khắc Duy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
Yazar:: Văn, Trung Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào dạy học giải toán có lời văn lớp 3 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Lê, Thị Kim Thi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Tích cực hóa hoạt động dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Yazar:: Lê, Thị Thu Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vận dụng một số phương pháp tiếp cận phát hiện trong dạy học phân số ( Toán 4) Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
Yazar:: Phạm, Sơn Thanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Nguyễn, Anh Thư
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Ứng dụng phần mềm Maple vào việc dạy và học hình học giải tích
Yazar:: Võ Ngọc Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Dạy học giải toán điển hình ở tiểu học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Yazar:: Phạm, Thị Ngọc Nữ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vận dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán có lời văn ở Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Yazar:: Phạm, Hoàng Trung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học “số và các phép tính” trong chương trình toán lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Trương, Thị Thiên Kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Yazar:: Phạm, Thanh Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Sử dụng phép tương tự trong dạy học chủ đề phân số ở tiểu học /
Yazar:: Dương Hữu Tòng, ThS.

Lý luận dạy học tiểu học
Yazar:: Nguyễn, Hữu Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học chương I : Số hữu tỉ - Số thực - Đại số 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Nguyễn, Thanh Long
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ :Cao đẳng
Yazar:: Huỳnh, Lê Cẩm Tú
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy phần nguyên hàm, tích phân và ứng dụng ở trường THPT /
Yazar:: Trịnh Thị Lê Mai.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học ; Trình độ : Đại học
Yazar:: Trần, Trung Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Đánh giá năng lực tính toán của học sinh dạy học chủ đề “Số thập phân - Các phép tính với số thập phân” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Yazar:: Nguyễn, Hồ Ngọc My
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp
Yazar:: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Tìm hiểu và vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm vào dạy học Đại số 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Hồ, Thanh Trúc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Dạy học hình thành khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số cho học sinh lớp 4 /
Yazar:: Hoàng Lê Mai, TS.

ỨNG DỤNG TÍNH CHẤT SAI PHÂN TRONG TÍNH TỔNG CỦA DÃY SỐ
Yazar:: Phạm, Thị Mỹ Hậu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Sử dụng phần mềm Maple và Latex xây dựng một số phương tiện hổ trợ giảng dạy hình học giải tích phẳng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Nguyễn, Văn Tèo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tìm hiểu thực trạng vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề phân số cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực
Yazar:: Trần, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học số học lớp 4 để phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh
Yazar:: Nguyễn Thị Tú, Uyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Dạy các số tự nhiên học sinh lớp 1 / 4 trường tiểu học Tân Qui Tây Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm TMHN : Trình độ : Cao đẳng
Yazar:: Lê, Kim Tuyến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Lí luận dạy học tiểu học
Yazar:: Nguyễn, Hữu Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Lí luận dạy học tiểu học
Yazar:: Nguyễn, Hữu Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Xây dựng và sử dụng phần mềm dạy học học phần lý luận giáo dục theo lý thuyết mới về công nghệ dạy học ở trường Đại học sư phạm Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử sư phạm học. Mã số:64.14.01
Yazar:: Đinh, Thị Kim Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Thị Tròn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Dạy học chủ đề “Số học” cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Phương pháp xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử phục vụ dạy học Địa lí lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy Địa lí. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Nguyễn, Thanh Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào chương 1, 2 hình học giải tích lớp 10 (ban cơ bản) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Yazar:: Nguyễn, Thị Mỹ Ngân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Yazar:: Võ, Minh Bửu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Tia số và ứng dụng của tia số trong dạy học Toán ở trường tiểu học /
Yazar:: Nguyễn Mạnh Chung.

Sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để dạy - học giải toán có lời văn ở lớp 4
Yazar:: Mai Thị Thùy Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Lý luận dạy học của trường phổ thông Một số vấn đề của lý luận dạy học hiện đại
Yazar:: Đanilop, M.A
Baskı/Yayın Bilgisi: (1980)

Dạy học phém cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Yazar:: Ngô Thị Trúc Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)