Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Trần, Nguyễn Quang Thái
Daljnji autori: Nguyễn Thanh Hưng (Hướng dẫn)
Format: Disertacija Oprema Knjiga
Izdano: Đồng Tháp Đại học Vinh 2012
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items