Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh khi dạy học chủ đề số phức ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Trần, Nguyễn Quang Thái
Övriga upphovsmän: Nguyễn Thanh Hưng (Hướng dẫn)
Materialtyp: Lärdomsprov Materialpaket Bok
Publicerad: Đồng Tháp Đại học Vinh 2012
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Liknande verk