Hình thành và phát triển tư duy phân tích cho học sinh trong dạy học Số học lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Nguyễn, Như Ý
Daljnji autori: Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
Format: Oprema Knjiga
Jezik:Vietnamese
Izdano: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Opis
Opis djela:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
Opis:vii,90 tr. +phụ lục 30 cm 1 bản tóm tắt