Hình thành và phát triển tư duy phân tích cho học sinh trong dạy học Số học lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Nguyễn, Như Ý
Andre forfattere: Lê, Xuân Trường (Hướng dẫn)
Format: Pakke Bog
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2020
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Beskrivelse
Emne beskrivelse:ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp
Fysisk beskrivelse:vii,90 tr. +phụ lục 30 cm 1 bản tóm tắt