Rethinking scientific literacy
The authors propose a complete rethinking of scientific literacy consistent with lines of thought in cultural studies, cultural sociology, and particularly concepts that come from neo-Marxist scholarship
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
London/New York
RoutledgeFalmer/Taylor & Francis Group
2004
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| Tóm tắt: | The authors propose a complete rethinking of scientific literacy consistent with lines of thought in cultural studies, cultural sociology, and particularly concepts that come from neo-Marxist scholarship |
|---|