Rethinking scientific literacy
The authors propose a complete rethinking of scientific literacy consistent with lines of thought in cultural studies, cultural sociology, and particularly concepts that come from neo-Marxist scholarship
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Roth, Wolff-Michael |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London/New York
RoutledgeFalmer/Taylor & Francis Group
2004
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Rethinking information literacy :
Được phát hành: (2013) -
Scientific Literacy for Participation:
A Systemic Functional Approach to Analysis of School Science Discourses
Bỡi: Knain, Erik
Được phát hành: (2016) -
Scientific technological revolution
Bỡi: Dahrendorf, Ralf
Được phát hành: (1977) -
From Literature to Cultural Literacy
Bỡi: Segal, Naomi, et al.
Được phát hành: (2020) -
Genesis and development of a scientific fact
Bỡi: Fleck, Ludwik
Được phát hành: (1979)