Rethinking scientific literacy

The authors propose a complete rethinking of scientific literacy consistent with lines of thought in cultural studies, cultural sociology, and particularly concepts that come from neo-Marxist scholarship

Đã lưu trong:
书目详细资料
主要作者: Roth, Wolff-Michael
格式: 图书
语言:Undetermined
出版: London/New York RoutledgeFalmer/Taylor & Francis Group 2004
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ