Rethinking scientific literacy

The authors propose a complete rethinking of scientific literacy consistent with lines of thought in cultural studies, cultural sociology, and particularly concepts that come from neo-Marxist scholarship

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Roth, Wolff-Michael
Format: Knjiga
Jezik:Undetermined
Izdano: London/New York RoutledgeFalmer/Taylor & Francis Group 2004
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ