From principles of learning to strategies for instruction : Empirically based ingredients to guide instructional development

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Seidel, Robert J.
Formaat: Boek
Taal:Undetermined
Gepubliceerd in: New York Springer 2005
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items