Motivating Tram Chim high school students to read extensively by using rewards : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nội dung nghiên cứu phương pháp giảng dạy tiếng Anh, khảo sát mối quan hệ giữa việc dùng phần thưởng khuyến khích của giáo viên với động cơ học đọc hiểu của học sinh tại trường trung học phổ thông Tràm Chim....
Na minha lista:
| Autor principal: | Lê, Hoàng Oanh |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2007
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registos relacionados
-
English as a foreign language students' and teachers' attitudes toward extensive reading in the high school context :
Por: Nguyễn, Thanh Bằng
Publicado em: (2013) -
The impacts of the implementation of the flipped model on EFL high school students’ reading comprehension and intrinsic motivation :
Por: Chung, Kim Phụng
Publicado em: (2020) -
The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
Por: Đoàn, Quốc Hội
Publicado em: (2012) -
High school English teachers’ perceptions and use of motivational strategies in EFL classes :
Por: Trần, Thì Mỵ
Publicado em: (2018) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
Por: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Publicado em: (2008)