Motivating Tram Chim high school students to read extensively by using rewards : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nội dung nghiên cứu phương pháp giảng dạy tiếng Anh, khảo sát mối quan hệ giữa việc dùng phần thưởng khuyến khích của giáo viên với động cơ học đọc hiểu của học sinh tại trường trung học phổ thông Tràm Chim....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Hoàng Oanh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2007
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
English as a foreign language students' and teachers' attitudes toward extensive reading in the high school context :
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bằng
Được phát hành: (2013) -
The impacts of the implementation of the flipped model on EFL high school students’ reading comprehension and intrinsic motivation :
Bỡi: Chung, Kim Phụng
Được phát hành: (2020) -
Enhancing students reading comprehension through student - student cooperation extensive reading :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Được phát hành: (2008) -
The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
Bỡi: Đoàn, Quốc Hội
Được phát hành: (2012) -
The effects of extensive reading on students' incidental vocabulary acquisition :
Bỡi: Vương, Thị Thu Trâm
Được phát hành: (2008)