Motivating Tram Chim high school students to read extensively by using rewards : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nội dung nghiên cứu phương pháp giảng dạy tiếng Anh, khảo sát mối quan hệ giữa việc dùng phần thưởng khuyến khích của giáo viên với động cơ học đọc hiểu của học sinh tại trường trung học phổ thông Tràm Chim....
Saved in:
| Main Author: | Lê, Hoàng Oanh |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Undetermined |
| Published: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2007
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institutions: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Similar Items
-
English as a foreign language students' and teachers' attitudes toward extensive reading in the high school context :
by: Nguyễn, Thanh Bằng
Published: (2013) -
The impacts of the implementation of the flipped model on EFL high school students’ reading comprehension and intrinsic motivation :
by: Chung, Kim Phụng
Published: (2020) -
The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
by: Đoàn, Quốc Hội
Published: (2012) -
High school English teachers’ perceptions and use of motivational strategies in EFL classes :
by: Trần, Thì Mỵ
Published: (2018) -
Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
by: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Published: (2008)