Teachers' perceptions of a proposed task-based writing curriculum for second-year undergraduate english majors in english language teachers training program CanTho university : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Nội dung thiết kế một giáo trình giảng dạy theo nguyên lý của phương pháp dạy và học dựa trên hoạt động học. Giáo trình bao gồm các hoạt động học sáng tạo được thiết kế dưới dạng đè án học tập giúp người học ngôn ngữ thông qua việc su...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Trương, Nguyễn Quỳnh Như
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Undetermined
Έκδοση: Cần Thơ Trường đại học Cần Thơ 2007
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Περιγραφή
Περίληψη:Nội dung thiết kế một giáo trình giảng dạy theo nguyên lý của phương pháp dạy và học dựa trên hoạt động học. Giáo trình bao gồm các hoạt động học sáng tạo được thiết kế dưới dạng đè án học tập giúp người học ngôn ngữ thông qua việc sử dụng và khám phá ngôn ngữ được dùng trong giao tiếp.