Handbook on formative and summative evaluation of student learning

It is intended primarily for preset classroom teachers. Properly use,evaluation should enable teachers to make marked improvements in their students learning.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Bloom, Benjamin Samuel
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Undetermined
Argitaratua: New York McGraw-Hill 1971
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ