Handbook on formative and summative evaluation of student learning

It is intended primarily for preset classroom teachers. Properly use,evaluation should enable teachers to make marked improvements in their students learning.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bloom, Benjamin Samuel
Formato: Livro
Idioma:Undetermined
Publicado em: New York McGraw-Hill 1971
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ