Handbook on formative and summative evaluation of student learning

It is intended primarily for preset classroom teachers. Properly use,evaluation should enable teachers to make marked improvements in their students learning.

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Bloom, Benjamin Samuel
Format: Knjiga
Jezik:Undetermined
Izdano: New York McGraw-Hill 1971
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items