Using highlighting of hyperlinked annotations to improve students' intentional vocabulary learning : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education
The study aims to examine effectiveness of using highlighting of hyperlinked annotations in vocabulary learning, and students' attitudes and motivation in vocabulary learning.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Can Tho
Can Tho University
2008
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01040nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_152830 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 428.107 | ||
| 082 | |b T404 | ||
| 088 | |a 60140111 | ||
| 100 | |a Đặng, Văn Toại | ||
| 245 | 0 | |a Using highlighting of hyperlinked annotations to improve students' intentional vocabulary learning : | |
| 245 | 0 | |b Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education | |
| 245 | 0 | |c Đặng Văn Toại ; Supervisor Nguyễn Bửu Huân | |
| 260 | |a Can Tho | ||
| 260 | |b Can Tho University | ||
| 260 | |c 2008 | ||
| 520 | |a The study aims to examine effectiveness of using highlighting of hyperlinked annotations in vocabulary learning, and students' attitudes and motivation in vocabulary learning. | ||
| 650 | |a English language,Tiếng Anh,English language,Tiếng Anh | ||
| 650 | |x Study and teaching,Dạy và học,Research,Nghiên cứu | ||
| 904 | |i Trọng Hải | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||