Using highlighting of hyperlinked annotations to improve students' intentional vocabulary learning : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education

The study aims to examine effectiveness of using highlighting of hyperlinked annotations in vocabulary learning, and students' attitudes and motivation in vocabulary learning.

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Đặng, Văn Toại
Format: Knjiga
Jezik:Undetermined
Izdano: Can Tho Can Tho University 2008
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items