Using highlighting of hyperlinked annotations to improve students' intentional vocabulary learning : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education

The study aims to examine effectiveness of using highlighting of hyperlinked annotations in vocabulary learning, and students' attitudes and motivation in vocabulary learning.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đặng, Văn Toại
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Can Tho Can Tho University 2008
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ