Race, culture and schooling : identities of achievement in multicultural urban schools
Responding to a need for greater cultural competence in the preparation and development of teachers in diverse public school settings, this book investigates the critical developmental and social processes mediating students’ academic identities in those settings posing the greatest challenges to th...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Murrell, Peter C. |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
New York
Lawrence Erlbaum Associates
2007
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Classroom Assessment /
Bỡi: W. Airasian Peter
Được phát hành: (2007) -
Classroom assessment :
Bỡi: Airasian, Peter W.
Được phát hành: (2005) -
Classroom assessment :
Bỡi: Airasian, Peter W.
Được phát hành: (2008) -
Classroom assessment : concepts and applications /
Bỡi: Airasian, Peter W.
Được phát hành: (2005) -
Classroom assessment for teachers /
Bỡi: Witte, Raymond H.
Được phát hành: (2012)