The dimension of teacher - student relationship in english classes: does culture matter? acase study in Vinh Long, VietNam : Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Nghiên cứu này khảo sát các khuynh hướng quan hệ thầy - trò trong lớp học tiếng Anh. Ngoài ra, nó còn tìm ra được những phẩm chất tốt mà người học mong đợi, cũng như những điều không tốt mà giáo viên ngoại ngữ cần phải tránh. Nghiên cứ...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Ðoàn, Viết Khôi
Formaat: Boek
Taal:Undetermined
Gepubliceerd in: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2010
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ