The dimension of teacher - student relationship in english classes: does culture matter? acase study in Vinh Long, VietNam : Luận văn thạc sĩ giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Nghiên cứu này khảo sát các khuynh hướng quan hệ thầy - trò trong lớp học tiếng Anh. Ngoài ra, nó còn tìm ra được những phẩm chất tốt mà người học mong đợi, cũng như những điều không tốt mà giáo viên ngoại ngữ cần phải tránh. Nghiên cứ...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Ðoàn, Viết Khôi |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
相似書籍
-
Action learning and the development of research capacity of ma tesol students :
由: Nguyễn, Phạm Huyền Trân
出版: (2013) -
Lecture notes American culture and society
由: Nguyễn Thu Hương
出版: (1999) -
English syntax: A grammar for English language professionals
由: Roderick A Jacobs
出版: (1995) -
An outline of syntax
由: Nguyễn Hòa Lạc
出版: (2000) -
English syntax : a grammar for English language professionals /
由: Jacobs, Roderick A.
出版: (1993)