Enhancing english major students' writing ability through peer correction with guidance and teacher-student conference : Master of education. Program: Principles and methods in english language education
Đề tài nghiên cứu ảnh hưởng của hình thức nhờ bạn sửa lỗi đối với khả năng viết của học viên so với hình thức giáo viên sửa lỗi trên bài viết của học viên và tính hiệu quả của việc kết hợp hai hình thức sửa lỗi nhờ bạn và trao...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyen, Bao Tram |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Enhancing English major student's writing ability through peer correction with guidance and teacher student conference Program: Principes and Methods in English Language Education. Code: 60.14.10
Bỡi: Nguyen, Bao Tram
Được phát hành: (2010) -
Enhancing students reading comprehension through student - student cooperation extensive reading :
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Thanh
Được phát hành: (2008) -
The effects of peer feedback on Facebook on EFL students’ writing performance :
Bỡi: Nguyễn, Thị Quế Phương
Được phát hành: (2015) -
The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
Bỡi: Nguyễn, Trúc An
Được phát hành: (2016) -
The impact of using analytic rubrics for peer assessment and for self-assessment on students’ essay writing :
Bỡi: Phan, Quốc Toàn
Được phát hành: (2019)