Assessing Language Ability in the Classroom
This second edition presents various principles for guiding teachers through the assessment process (dictation, close summary, oral interview, role-plays and portfolio assessment techniques).
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Boston
Heinle & Heinle
1994
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Sigues el primer a deixar un comentari!