Assessing Language Ability in the Classroom

This second edition presents various principles for guiding teachers through the assessment process (dictation, close summary, oral interview, role-plays and portfolio assessment techniques).

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Cohen, Andrew D.
Format: Knjiga
Jezik:Undetermined
Izdano: Boston Heinle & Heinle 1994
Teme:
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ