Effects of textbooks on EFL teachers' awareness and practice of task-based language teaching in two upper secondary schools in the Mekong Delta :

Mã QR

Effects of textbooks on EFL teachers' awareness and practice of task-based language teaching in two upper secondary schools in the Mekong Delta : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh

Nghiên cứu tác động của bộ sách giáo khoa (tiếng Anh 10, 11, 12) trong việc áp dụng phương pháp dạy học giao nhiệm vụ, mức độ hiểu biết và nhận thức của giáo viên tiếng anh cũng như những khó khăn và thách thức khi ứng dụng phương pháp này...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Lê, Kim Hiếu
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
Những chủ đề:	English language,English language,Tiếng Anh,Tiếng Anh Study and teaching,Textbooks for foreign speakers,Spoken English,Dạy và học,Sách dành cho người nói tiếng nước ngoài,Nói tiếng Anh
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

A Comparison of extrinsic and intrinsic motivations to speak English: A case study of a University in the Mekong Delta, Vietnam :
Bỡi: Phạm, Quốc Thịnh
Được phát hành: (2019)

A case study of EFL university teachers' perceptions and use of hedges in classroom and implications for developing EFL learners' pragmatic competence :
Bỡi: Bùi, Thị Kim Hằng
Được phát hành: (2017)

EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms :
Bỡi: Lê, Lâm Phương Khanh
Được phát hành: (2020)

EFL student motivation in learning English speaking with the native speaker at a college in the Mekong Delta :
Bỡi: Trần, Thị Tú Trinh
Được phát hành: (2017)

An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
Bỡi: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Được phát hành: (2017)

EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
Bỡi: Ho, Xuan Huong
Được phát hành: (2019)

An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
Bỡi: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Được phát hành: (2017)

Teachers' perception toward using communicative language games to teach EFL young learners :
Bỡi: Nguyễn, Phương Thảo
Được phát hành: (2017)

EFL teachers' evaluation and adaptation of the speaking tasks in the textbook tieng Anh 10 :
Bỡi: Lê, Thị Hồng Bảnh
Được phát hành: (2017)

Promoting EFL students speaking performance through task- based activities: A case study at a high school in a Mekong Delta Province :
Bỡi: Trịnh, Thị Thanh Thúy
Được phát hành: (2012)

An investigation into tertiary EFL teachers' beliefs and practices of speaking assessment in the Mekong Delta, Viet Nam :
Bỡi: Nguyễn, Hai Khoa
Được phát hành: (2017)

Peer observation of teaching among upper secondary efl teachers: Challenges and solutions
Bỡi: Nguyễn, Dương Thu Nguyệt
Được phát hành: (2020)

The effects of drama-based role play activities on English as a foreign language (EFL) students' speaking performance: A case at a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Đỗ, Thị Ngọc Nhi
Được phát hành: (2017)

Teacher talk in EFL speaking lessons and implications for learner involvement: A case at a foreign language center in the Mekong Delta :
Bỡi: Bùi, Kiều Diễm
Được phát hành: (2017)

Impacts of a training program on Task-based Language Teaching: Voices from Vietnamese Teachers :
Bỡi: Nguyễn, Thị Mỹ Hường
Được phát hành: (2020)

Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
Bỡi: Huỳnh, Văn Ô
Được phát hành: (2020)

The Effect of Picture Description on EFL Students’ Coherence in Speaking:
Bỡi: Bùi, Huệ Phương
Được phát hành: (2018)

Effects of top-down approach on upper secondary students' reading performance
Bỡi: Phạm, Quốc Dự
Được phát hành: (2019)

Effects of pair work discussion on reading comprehension and reading motivation of Vietnamese EFL students at Long Hiep upper secondary school
Bỡi: Sơn, Thị Khone Thia
Được phát hành: (2020)

Tiếng Anh chuyên ngành thẩm mỹ :
Bỡi: Huỳnh, Thúy Lan
Được phát hành: (2011)

2000 câu đàm thoại tiếng anh cho mọi tình huống
Được phát hành: (2003)

900 tiếng Anh giao tiếp trong cuộc sống
Bỡi: Kirkman, Joshua
Được phát hành: (2008)

900 mẫu câu đàm thoại dành cho thư ký văn phòng
Được phát hành: (2008)

Tự học đàm thoại tiếng Anh giao tiếp xã hội =
Được phát hành: (2018)

Học tiếng Anh giao tiếp chỉ trong 30 ngày
Bỡi: Tsai, Raymond
Được phát hành: (2018)

Tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày :
Được phát hành: (2005)

Tự học đàm thoại tiếng Anh mọi tình huống =
Được phát hành: (2018)

Tự học đàm thoại tiếng Anh theo băng đĩa hình
Được phát hành: (2003)

Tự học giao tiếp tiếng Anh cấp tốc qua truyện tranh :
Được phát hành: (2019)

Tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày :
Được phát hành: (2004)

Everyday conversations :

Tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày :
Được phát hành: (2004)

Từng bước luyện nói tiếng Anh lưu loát
Được phát hành: (2003)

Hackers IELTS speaking :
Bỡi: Hackers
Được phát hành: (2020)

Luyện nói tiếng Anh như người bản ngữ =
Bỡi: Hoge, A. J.
Được phát hành: (2015)

Tìm hiểu những khó khăn của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm nhất trường Đại học Cần Thơ gặp phải khi học kỹ năng nói và đề xuất giải pháp :
Bỡi: Phạm, Thị Mỹ Nga
Được phát hành: (2016)

Mức độ hiểu ngôn ngữ cử chỉ trong giao tiếp đa văn hóa của sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Cần Thơ và người Mỹ ở Việt Nam :
Bỡi: Huỳnh, Nguyễn Ánh Mai
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu hiệu quả của câu lạc bộ tiếng Anh - Đoàn trường Đại học Cần Thơ đối với sự tự tin giao tiếp tiếng Anh của sinh viên tham dự :
Bỡi: Nguyễn, Hữu Gia Bảo
Được phát hành: (2016)

200 tình huống giao tiếp tiếng Anh hàng ngày =
Bỡi: Việt Anh
Được phát hành: (2011)

8 phút tự học giao tiếp tiếng Anh mỗi ngày
Bỡi: Nguyễn, Thu Huyền
Được phát hành: (2015)