Tác động của việc sử dụng phương pháp theo thể loại đối với bài văn tranh luận của người học : Luận văn Thạc sĩ khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn tiếng Anh
Nghiên cứu tìm hiểu mối tương quan giữa sự tự tin và khả năng viết của người học viết tiếng anh.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn, Thanh Trúc |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2012
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
Nghiên cứu về sự tự tin và khả năng viết tiếng anh của người học :
par: Huỳnh, Hữu Đào Diễm
Publié: (2012) -
Một nghiên cứu về áp dụng hoạt động phản hồi từ bạn học trong môn viết tiếng Anh tại Việt Nam :
par: Cao, Hoàng Yến
Publié: (2012) -
Enhancing english major students' writing ability through peer correction with guidance and teacher-student conference :
par: Nguyen, Bao Tram
Publié: (2010) -
The effect of teacher guiding questions on enhancing learnings' critical thinking in writing argumentative essays :
par: Nguyen, Thi Doan Trang
Publié: (2010) -
"Cuộc khảo sát về các nhân tố làm giảm khả năng nói tiếng Anh của học sinh phổ thông" :
par: Lai, Hồng Thắm Em
Publié: (2010)