Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương "Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân"-Đại số và giải tích 11 nâng cao : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục : Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tổng hợp, hệ thống hoá cơ sở lý luận của dạy học khám phá trong dạy học khám phá môn toán ở trường phổ thông. Đưa ra các cách thức về việc vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học môn toa...

全面介紹

Đã lưu trong:
書目詳細資料
主要作者: Trần, Ngọc Hà
格式: 圖書
語言:Undetermined
出版: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2012
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
實物特徵
總結:Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tổng hợp, hệ thống hoá cơ sở lý luận của dạy học khám phá trong dạy học khám phá môn toán ở trường phổ thông. Đưa ra các cách thức về việc vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học môn toán nói chung và dãy học khám phá chương " Dãy số, Cấp số cộng và Cấp số nhân"-Đại số và Giải tích 11 nâng cao.