The effects of jigsaw II technique in cooperative learning on english as a foreign language students' reading comprehension : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục: Chuyên ngành: Lí Luận và Phương Pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Nghiên cứu kiểm tra sự tác động của phương pháp jigsaw II, một trong những phương pháp học tập hợp tác, lên khả năng đọc hiển tiếng Anh của sinh viên mà tiếng Anh được xem như một ngoại ngữ.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Đào, Thị Thanh Thảo |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2013
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Effects of jigsaw technique on efl students' reading comprehension
gan: Trần, Thu Cúc
Cyhoeddwyd: (2019) -
Effects of jigsaw technique on efl students' reading comprehension
gan: Trần Thu Cúc
Cyhoeddwyd: (2020) -
English as a foreign language students' perceptions of the effects of the summarizing strategy on reading comprehension :
gan: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Cyhoeddwyd: (2016) -
The effects of concept mapping on English as a foreign language (EFL) students' reading comprehension :
gan: Phan, Thùy Trang
Cyhoeddwyd: (2017) -
The effects of cooperative learning on enhancing reading comprehension skills for the first-year non-english majored students at Mekong University =
gan: Bùi, Thị Nhật Tuyền
Cyhoeddwyd: (2009)