The effect of synthetic phoníc instruction on fifth - grade pupils' pronunciation of english vowels :

Mã QR

The effect of synthetic phoníc instruction on fifth - grade pupils' pronunciation of english vowels : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh

Đề tài này nghiên cứu chương trình dạy đánh vầ về cách phát âm nguyên âm đối với học sinh lớp 5. Nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy đánh vần tổng hợp. Tùe đó giúp học sinh nhận biết giữa kí tự và âm, đặc biệt cách phát âm phụ âm đâ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trang, Thị Mỹ Dung
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2013
Những chủ đề:	Tiếng Anh,English Dạy và học,Study and teaching
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Những quyển sách tương tự

The effects of pronunciation instruction on L2 learners' speech fluency and intelligibility :
Bỡi: Hoàng, Kim Yến
Được phát hành: (2016)

English V (fifth form English pupils book)

An investigation into EFL teachers’ perceptions and practice of teaching phonics to young language learners :
Bỡi: Đỗ, Nguyệt Hồng
Được phát hành: (2015)

Words their way: Word study for phonics, vocabulary, and spelling instruction
Bỡi: Donald R Bear
Được phát hành: (1996)

The effect of flipped classrom instruction on the English speaking performance of University students
Bỡi: Trương, Hoàng Hậu
Được phát hành: (2019)

The effectiveness of indirect explicit instruction on present tenses on English non-majored students’ performance and attitudes :
Bỡi: Đặng, Thị Hạnh
Được phát hành: (2011)

The effects of rubric - referenced self - assessment on grade 11 students' english writing performance and attitude :
Bỡi: Võ, Thị Ngọc Thuý
Được phát hành: (2011)

How to teach pronunciation
Bỡi: Kelly, Gerald
Được phát hành: (2012)

An investigation into instruction language in English as a foreign language classrooms: primary english teacher's perceptions and practice :
Bỡi: Thái, Thị Hồng Châu
Được phát hành: (2013)

Master spoken english: Feeling phonics

Master spoken english: Feeling phonics

Teaching English pronunciation
Bỡi: Kenworthy, Joanne
Được phát hành: (1987)

The effects of collocation instruction on high school students’ EFL writing performance :
Được phát hành: (2018)

The origins of vowel systems /
Bỡi: De Boer, Bart.
Được phát hành: (2001)

English together : Pupils' Book 3
Bỡi: Diana Webster
Được phát hành: (1993)

English together : Pupils' Book 2
Bỡi: Diana Webster
Được phát hành: (1992)

The effect of individualized instruction on young learners' vocabulary retention at a foreign language center :
Bỡi: Trần, Đỗ Diễm Thy
Được phát hành: (2017)

English phonetics and pronunciation practice
Bỡi: Carley, Paul
Được phát hành: (2018)

The effects of using Video-Based instruction on EFL teenage learners' writing performance :
Bỡi: Đỗ, Thành Nhân
Được phát hành: (2018)

An investigation into university English as a foreign teachers' speech act of explaining instruction contents :
Bỡi: Hồ, Anh Bằng
Được phát hành: (2016)

English pronunciation problems: a case study on vietnamese primary pupils’ final voiceless consonants
Bỡi: Do Bich Hong Nhung
Được phát hành: (2018)

Longman phonics
Được phát hành: (2010)

The impact of text-based vocabulary instruction on English as a foreign language freshmen's reading comprehension :
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Nhung
Được phát hành: (2017)

The effects of awareness-oriented tasks with explicit pragmatic instruction on EFL students' competence to make request :
Bỡi: Nguyễn, Vương Quốc
Được phát hành: (2018)

Foreign language learning strategy instruction :
Được phát hành: (2015)

An investigation into teachers' feedback in writing instruction :
Bỡi: Trần, Thiện Quỳnh Trân
Được phát hành: (2011)

The impact of know-want-learn reading strategy instruction on non-english major leaners’ reading comprehension ability :
Bỡi: Đinh, Thị Ngọc Mai
Được phát hành: (2020)

The BSCS 5E instructional model: Origins and effectiveness :
Được phát hành: (2006)

The effects of collaborative writing suing Google docs on the writing performance of grade - 10 students
Bỡi: Đoàn, Ngọc Khoa Tùng
Được phát hành: (2014)

The effects of explicit instruction of suggestion speech act in speaking class: A case study at go Quao high school
Bỡi: Đặng, Kim Loan
Được phát hành: (2014)

Fast Track Phonics
Bỡi: Wiley, Kaye
Được phát hành: (2002)

Teaching English pronunciation
Bỡi: Kenworthy, Joanne
Được phát hành: (1997)

Teaching English pronunciation
Bỡi: Kenworthy, Joanne
Được phát hành: (1987)

English pronunciation guide
Bỡi: Lane, Richard R.
Được phát hành: (1978)

The pronunciation of English
Bỡi: Jones, Daniel
Được phát hành: (1998)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Sơn
Được phát hành: (2012)

The impact of mutiple intellgences - based instruction on the English languge proficiency of young learners at a center for foreign languge in Cantho city :
Bỡi: Dương, Thị Thục Oanh
Được phát hành: (2013)

The Effect of Moodle-Based Vocabulary Quiz on EFL Grade-10 Students’ Vocabulary Retention :
Bỡi: Nguyễn, Quốc Bảo
Được phát hành: (2018)

How to teach pronunciation
Bỡi: Kelly, Gerald
Được phát hành: (2000)

A comparative study on the effects of intuitive - imitative and analytic - linguistic approaches on EFL adult learners' pronunciation :
Bỡi: Trần, Minh Khuyên
Được phát hành: (2017)