Factors hindering students from speaking English: A case study in a high school in Cantho city : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Đề tài này được thực hiện nhằm: tìm ra những yếu tố gây ảnh hưởng xấu đến khả năng nói tiếng Anh của học sinh; đồng thời tìm ra sự giống nhau và khác nhau trong quan điểm của giáo viên và học sinh về những yếu tố gây ảnh hưởng không...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Huỳnh, Bão Ngọc |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Documents similaires
-
An investigation into EFL high school students’ affective and linguistic factors influencing speaking English - A case at a high school in the Mekong delta :
par: Ngô, Thị Nhi
Publié: (2015) -
Factors hindering oral presentation of non-English major students at a college in Can Tho city :
par: Lê, Thị Thảo
Publié: (2017) -
Using tasks to teach vocabulary to tenth graders at a high school in Cantho city :
par: Nguyễn, Hoài An
Publié: (2016) -
A study on the Use of Skype for Speaking Practice for High School Students /
par: Nguyễn, Thị Thùy Nhi
Publié: (2014) -
Students' and teachers' attitudes to the speaking tasks in tieng Anh 11 a case study at a high school in the mekong delta :
par: Phạm, Thị Hoàng Diệp
Publié: (2013)