Nâng cao và phát triển đại số và giải tích 11 :

kod QR

Nâng cao và phát triển đại số và giải tích 11 :

Quyển sách cung cấp nhiều kiến thức bổ ích về Đại số và Giải tích, phân loại và trình bày một số kỹ thuật được áp dụng trong việc giải quyết các bài toán. Để giúp học sinh có thể tự giải tốt các dạng toán trong các kì thi tốt nghiệp...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phan, Huy Khải
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Hà Nội Giáo dục Việt Nam 2011
Hasła przedmiotowe:	Mathematical analysis,Toán giải tích Study and teaching (Secondary ),Dạy và học (trung học)
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Đại số và giải tích 11 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2016)

Đại số và giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2016)

Bài tập đại số và giải tích 11
od: Vũ, Tuấn
Wydane: (2016)

Tài liệu chuyên toán đại số và giải tích 11
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2013)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
od: Nguyễn, Hữu Ngọc
Wydane: (2011)

Các dạng toán và phương pháp giải đại số và giải tích 11
od: Nguyễn, Hữu Ngọc
Wydane: (2009)

Tài liệu chuyên toán bài tập đại số và giải tích 11
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2013)

Củng cố kiến thức & bài tập thực hành đại số giải tích 11
Wydane: (2008)

Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học chủ đề giải tích 11 :
od: Nguyễn, Thị Nhàn
Wydane: (2014)

Giải tích 12 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2016)

Giải tích 12 nâng cao :
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2013)

Giải tích 12 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2019)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học chương "dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân" đại số và giải tích 11 trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Thu Hằng
Wydane: (2014)

Tăng cường hoạt động giao tiếp toán học của học sinh trong dạy học hàm số liên tục Giải tích 11: Trường hợp sử dụng nhóm ghép :
od: Võ, Thị Thu Thảo
Wydane: (2020)

Kĩ thuật giải nhanh bài toán hay và khó giải tích 12
od: Nguyễn, Duy Hiếu
Wydane: (2018)

Giải tích 12
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2016)

Bài tập giải tích 12
od: Vũ, Tuấn
Wydane: (2014)

Phân tích lỗi của học sinh trong học tập giải tích :
od: Trần, Công Thái Học
Wydane: (2014)

Trọng tâm kiến thức và bài tập đại số và giải tích 11 :
od: Phan, Huy Khải
Wydane: (2010)

Đại số và Giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2010)

Đại số và giải tích 11 nâng cao
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2020)

Đại số và giải tích 11 nâng cao :
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2013)

Dạy học chủ đề nguyên hàm - giải tích 12 theo chuẩn kiến thức kỹ năng: Một nghiên cứu ở trường Cao đẳng Cơ điện và Nông nghiệp Nam bộ :
od: Nguyễn, Thị Kim Trang
Wydane: (2017)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học chương nguyên hàm - tích phân và ứng dụng trong giải tích lớp 12 :
od: Lê, Thanh Điền
Wydane: (2020)

Một nghiên cứu về việc sử dụng phần mềm thống kê trong so bằng đề trắc nghiệm khách quan chương giới hạn lớp 11 :
od: Cao, Thị Ngọc
Wydane: (2019)

Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 :
od: Huỳnh, Thị Định
Wydane: (2019)

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy học môn toán - một nghiên cứu đối với phương pháp tích phân từng phần - giải tích 12 :
od: Nguyễn, Văn Hưng
Wydane: (2016)

Thiết kế và sử dụng các tình huống nhằm luyện tập cho học sinh các hoạt động kết nối dạy học giải tích 12 với thực tiễn :
od: Phạm, Thị Bảo Trân
Wydane: (2017)

Đại số và giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2020)

Đại số và giải tích 11 :
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2013)

Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 :
od: Đỗ, Thành Nhân
Wydane: (2014)

Giải toán tích phân nguyên hàm 12 :
od: Trần, Đức Huyên
Wydane: (2013)

Tài liệu chuyên toán giải tích 12 :
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2012)

Tài liệu chuyên toán giải tích 12
od: Đoàn, Quỳnh
Wydane: (2014)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học khái niệm giới hạn của dãy số :
od: Thạch, Thanh Vũ
Wydane: (2016)

Bài tập đại số và giải tích 11
od: Trần, Văn Hạo
Wydane: (2000)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tích phân
od: Huỳnh, Thanh Liêm
Wydane: (2014)

Phương pháp hàm số trong giải toán :
od: Lê, Xuân Sơn
Wydane: (2016)

Giải toán khảo sát hàm số 12. Dùng cho học sinh lớp chuyên
od: Trần, Đức Huyên
Wydane: (2013)

Phương pháp giải toán các chủ đề trọng tâm tổ hợp, xác suất phương trình, bất phương trình vô tỷ phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
od: Lê, Xuân Sơn
Wydane: (2016)