A study of teachers' belief and use of recast feedback on learner oral error in the english as a foreign languages classroom (Luận văn thạc sĩ. Ngành lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh)

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Nguyễn, Hà Hồng Yến
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Undetermined
Έκδοση: Cần Thơ Đại học Cần Thơ 2014
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Παρόμοια τεκμήρια