The effects of explicit instruction of suggestion speech act in speaking class: A case study at go Quao high school (Master of education. Program: Principles and Methods in English language education)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Kim Loan |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Đại học Cần Thơ
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Students' Low Participation in English Speaking Class: High School Students' Perceptions of Influential Factors and Suggestions :
Bỡi: Huỳnh, Thiện Chí
Được phát hành: (2020) -
Explicit Lexical Collocation Instruction in Online Teaching
Bỡi: Cao Yen Ngoc
Được phát hành: (2024) -
An investigation into university English as a foreign teachers' speech act of explaining instruction contents :
Bỡi: Hồ, Anh Bằng
Được phát hành: (2016) -
Speech acts
Bỡi: Searle, John R
Được phát hành: (1970) -
Speech act performance :
Bỡi: Bax, Stephen
Được phát hành: (2010)