Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản) : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên nghành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn văn - Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu nâng cao chất lượng dạy và học chương trình tiếng Việt lớp 11 nói chung và phân môn tiếng Việt nói chung ; Khái quát, khảo sát việc vận dụng quan điểm vào dạy học tiếng Việt ở trường phổ thông, từ đó khẳng định một...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Lê, Tuấn Kiệt |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2014
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) :
מאת: Trần, Kim Thư
יצא לאור: (2014) -
Thiết kế bài tập tiếng Việt 11 theo quan điểm giao tiếp (Trên cứ liệu ngữ văn 11 theo chương trình chuẩn) :
מאת: Trần, Thị Mộng Điệp
יצא לאור: (2014) -
Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
מאת: Nguyễn, Bình An
יצא לאור: (2019) -
Kĩ năng đọc - hiểu văn bản Ngữ văn 11
מאת: Nguyễn, Kim Phong
יצא לאור: (2009) -
Hiệu quả của phương pháp phân tích văn bản mẫu đối với việc phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 :
מאת: Mã, Thành Thắng
יצא לאור: (2020)