Tác động của việc dạy học đọc hiểu văn bản đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản của học sinh : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Đề tài nghiên cứu, kiểm chứng tác động của việc dạy đọc văn bản nghị luận đối với sự phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Huỳnh, Chí Bằng |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Hiệu quả của việc sử dụng biện pháp phân tích mẫu trong dạy đọc hiểu văn bản thuyết minh đối với việc phát triển năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học sinh :
بواسطة: Đỗ, Thanh An
منشور في: (2018) -
Sử dụng nhật ký học tập để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học của học sinh :
بواسطة: Lê, Thị Bích Tuyền
منشور في: (2018) -
Tác động của việc sử dụng nhật ký đọc sách đối với năng lực phân tích và khái quát của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản :
بواسطة: Lê, Thị Cẩm Thúy
منشور في: (2016) -
Tác động của việc sử dụng câu hỏi, bài tập đối với việc khơi gợi năng lực liên tưởng, tưởng tượng của học sinh trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
بواسطة: Trần, Hạ Diễm
منشور في: (2015) -
Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
بواسطة: Trần, Thị Kim Giao
منشور في: (2018)