The impact of Edmodo on EFL learners' listening competence = Tác động của trang web Edmodo lên khả năng nghe của người học tiếng Anh : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Đề tài nghiên cứu sự tác động tích cực của các công cụ học kết hợp, trang web Edmodo lên sự phát triển năng lực nghe người học, đồng thời khảo sát thái độ của người học trong việc sử dụng các ứng dụng này....
保存先:
| 第一著者: | Huỳnh, Thị Anh Thư |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Undetermined |
| 出版事項: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
類似資料
-
The effects of edmodo in blended learning course on non-english majors' grammatical competence and their motivation
著者:: Nguyen, Phuong Bao Tran
出版事項: (2014) -
The impacts of the use of portfolio on EFL learners’ writing performance :
著者:: Nguyễn, Anh Tài
出版事項: (2015) -
The impact of self assessment and peer assessment on EFL learners' writing performance
著者:: Ta, Thi Mong Thu
出版事項: (2014) -
The impact of the use of realia on EFL young learners’ vocabulary retention :
著者:: Vương, Kim Ngọc
出版事項: (2015) -
The impact of peer feedback in EFL writing on first-year students' learner autonomy :
著者:: Nguyễn, Trúc An
出版事項: (2016)