Xây dựng các biện pháp sư phạm giúp học sinh lớp 4 khắc phục các sai lầm khi học chủ đề phân số : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường
Nội dung nghiên cứu các biện pháp sư phạm để giúp học sinh khắc phục các sai lầm khi học phân số.
Kaydedildi:
| Yazar: | Dương, Hữu Tòng |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Undetermined |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2013
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Benzer Materyaller
-
Thực trạng và giải pháp cho vấn đề học yếu kém của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
Yazar:: Kiều, Thanh Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Classroom assessment of reading processes /
Yazar:: Swearingen, Rebecca.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997) -
Primal leadership :
Yazar:: Goleman, Daniel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Managerial behavior, performance, and effectiveness
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970) -
Sức hấp dẫn của nhà quản trị =
Yazar:: Benton, D. A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)