Xây dựng các biện pháp sư phạm giúp học sinh lớp 4 khắc phục các sai lầm khi học chủ đề phân số : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường

Nội dung nghiên cứu các biện pháp sư phạm để giúp học sinh khắc phục các sai lầm khi học phân số.

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Dương, Hữu Tòng
Format: Bog
Sprog:Undetermined
Udgivet: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2013
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ