Learning to teach in higher education
This book addresses the problem of how best to evaluate and improve the standard of teaching in higher education in a climate of accountability and appraisal. Linking educaional theory with the practical realities of teaching, it argues that becoming an effectice teacher in higher education involves...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Paul Ramsden |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London
Routledge
1995
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Knowledge, higher education, and the new managerialism
Bỡi: Deem, Rosemary
Được phát hành: (2007) -
E-learning skills
Bỡi: Alan Clarke
Được phát hành: (2004) -
Nền sư phạm đại học
Bỡi: Dupont, Pol
Được phát hành: (1999) -
Répertoire des enseignants et chercheurs des institutions d'enseignement supérieur membres de l'AUPELF-UREF
Được phát hành: (1994) -
Management of higher education institutions
Bỡi: Gadi Harel