Learning to teach in higher education
This book addresses the problem of how best to evaluate and improve the standard of teaching in higher education in a climate of accountability and appraisal. Linking educaional theory with the practical realities of teaching, it argues that becoming an effectice teacher in higher education involves...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Paul Ramsden |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London
Routledge
1995
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Knowledge, higher education, and the new managerialism
Bỡi: Deem, Rosemary
Được phát hành: (2007) -
Exploring Learning & Teaching in Higher Education
Bỡi: Li, Mang, et al.
Được phát hành: (2016) -
Quality Management Implementation in Higher Education: Practices, Models, and Case Studies
Bỡi: Sony, Michael, et al.
Được phát hành: (2020) -
Teaching Reflective Learning in Higher EducationL:
A Systematic Approach Using Pedagogic Patterns
Bỡi: Ryan, Mary Elizabeth
Được phát hành: (2016) -
Talent Development in European Higher Education:
Honors programs in the Benelux, Nordic and German-speaking countries
Bỡi: Wolfensberger, Marca V.C
Được phát hành: (2016)