Classroom assessment for teachers

Mã QR

Classroom assessment for teachers

Hiển thị phiên bản (4) khác

Classroom Assessment for Teachers provides students with essential professional knowledge/skill sets along with contemporary issues surrounding the assessment of student learning progress and achievement. By utilizing an inquiry-oriented approach, pre-service teacher candidates can explore the essen...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Witte, Raymond H.
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	New York McGraw Hill 2012
נושאים:	Trách nhiệm giáo dục,Educational accountability,Academy achievement,Thành tích Học viện Hoa Kỳ,United States,United States,Hoa Kỳ
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Classroom assessment for teachers /
מאת: Witte, Raymond H.
יצא לאור: (2012)

Classroom assessment for teachers
מאת: Witte, Raymond H.
יצא לאור: (2012)

Classroom assessment /
מאת: Airasian, Peter W.
יצא לאור: (1997)

Classroom assessment for teachers
מאת: Witte, Raymond H.

Classroom Assessment /
מאת: W. Airasian Peter
יצא לאור: (2007)

Classroom assessment :
מאת: Airasian, Peter W.
יצא לאור: (2005)

Classroom assessment :
מאת: Airasian, Peter W.
יצא לאור: (2008)

Classroom assessment : concepts and applications /
מאת: Airasian, Peter W.
יצא לאור: (2005)

Classroom assessment : concepts and applications /
מאת: Airasian, Peter W.
יצא לאור: (2008)

Classroom assessment :
מאת: Airasian, Peter W.
יצא לאור: (2005)

Classroom assessment for teachers
מאת: Witte, Raymond H
יצא לאור: (2012)

Applied educational assessment /
מאת: Payne, David A.
יצא לאור: (1997)

Race, culture and schooling :
מאת: Murrell, Peter C.
יצא לאור: (2007)

Student engagement techniques : a handbook for college faculty
מאת: Barkley, Elizabeth F
יצא לאור: (2015)

Classroom assessment techniques
מאת: Angelo, Thomas A
יצא לאור: (1993)

Teaching in today's inclusive classrooms :
מאת: Gargiulo, Richard M.
יצא לאור: (2013)

Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
מאת: Angelo, Thomas A., 1954-
יצא לאור: (1993)

Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /
מאת: Angelo, Thomas A., 1954-
יצא לאור: (1993)

Teaching strategies for inclusive classrooms : schools, students, strategies, and success /
מאת: Schmidt, Mary W.
יצא לאור: (1998)

American education
מאת: Spring, Joel H.
יצא לאור: (2012)

Teachers, Schools, and Society
מאת: Sadker, Myra
יצא לאור: (2005)

Teachers, Schools, and Society
מאת: Sadker, Myra
יצא לאור: (2005)

Including students with special needs : a practical guide for classroom teachers
מאת: Friend, Marilyn Penovich
יצא לאור: (2015)

Excellent classroom management /
מאת: Rinne, Carl H.
יצא לאור: (1997)

Into the classroom :
מאת: Hatch, Thomas
יצא לאור: (2006)

Teachers, schools, and society :
מאת: Sadker, David Miller
יצא לאור: (2011)

The american school, A global context :
מאת: Spring, Joel H.
יצא לאור: (2014)

Teachers, schools, and society /
מאת: Sadker, Myra
יצא לאור: (2003)

Teachers, schools, and society /
מאת: Sadker, Myra.
יצא לאור: (2005)

Assessment /
מאת: Salvia, John.
יצא לאור: (1998)

Student-centered classroom management /
מאת: Fennimore, Beatrice Schneller.
יצא לאור: (1995)

Student-involved assessment for learning
מאת: Stiggins, Richard J
יצא לאור: (2005)

Teachers, schools, and society :
מאת: Sadker, David Miller
יצא לאור: (2007)

Adult education teachers : designing critical literacy practices /
מאת: Rogers, Rebecca.
יצא לאור: (2008)

Classroom discipline and management /
מאת: Edwards, Clifford H.
יצא לאור: (2000)

Honoring the trust :
מאת: Massy, William F.
יצא לאור: (2003)

Achieving accountability in higher education :
מאת: Burke, Joseph C.
יצא לאור: (2005)

The teachers, schools, and society : a brief introduction to education : reader /
מאת: Sadker, David Miller, 1942-
יצא לאור: (2007)

Faculty development for student achievement :
יצא לאור: (2006)

Assessing learners with special needs :
מאת: Overton, Terry
יצא לאור: (2006)