Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu cơ sở lý luận, vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy phương trình đường thẳng.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Trần, Thị Minh Thái |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Undetermined |
| Cyhoeddwyd: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – hình học 10 :
gan: Trương, Thủy Triều
Cyhoeddwyd: (2020) -
Dạy học phương trình đường thẳng Hình học 10 theo cách tiếp cận kiến tạo xã hội :
gan: Dương, Thị Thoa
Cyhoeddwyd: (2020) -
Giáo dục toán học thực tiễn: Một nghiên cứu áp dụng vào dạy học hình học 10 :
gan: Ngô, Trần Thủy Tiên
Cyhoeddwyd: (2019) -
Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học hình học 10 :
gan: Nguyễn, Đức Toàn
Cyhoeddwyd: (2020) -
Áp dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề vào dạy học một số định lý hình học 10 - nâng cao :
gan: Hồ, Văn Hữu Lợi
Cyhoeddwyd: (2012)