Vận dụng lý thuyết tình huống Didactic vào dạy học phương trình đường thẳng hình học 10 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu cơ sở lý luận, vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy phương trình đường thẳng.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Trần, Thị Minh Thái |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Vận dụng mối quan hệ giữa cái riêng và cái chung vào dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – hình học 10 :
بواسطة: Trương, Thủy Triều
منشور في: (2020) -
Dạy học phương trình đường thẳng Hình học 10 theo cách tiếp cận kiến tạo xã hội :
بواسطة: Dương, Thị Thoa
منشور في: (2020) -
Giáo dục toán học thực tiễn: Một nghiên cứu áp dụng vào dạy học hình học 10 :
بواسطة: Ngô, Trần Thủy Tiên
منشور في: (2019) -
Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học hình học 10 :
بواسطة: Nguyễn, Đức Toàn
منشور في: (2020) -
Áp dụng dạy học phát triển và giải quyết vấn đề vào dạy học một số định lý hình học 10 - nâng cao :
بواسطة: Hồ, Văn Hữu Lợi
منشور في: (2012)