An investigation into EFL teachers' use of display and referential questions in speaking lessons: A case of a foreign language center in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu tìm hiểu về việc sử dụng loại câu hỏi trình bày và loại câu hỏi tham khảo của các giáo viên trong bài dạy nói dành cho trẻ em.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Tóm tắt: | Nghiên cứu tìm hiểu về việc sử dụng loại câu hỏi trình bày và loại câu hỏi tham khảo của các giáo viên trong bài dạy nói dành cho trẻ em. |
---|