An investigation into EFL learners' recognition and production of English lexical stress: A case of a foreign language center in Can Tho city : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu điều tra về trình độ nhận biết trọng âm từ trong tiếng Anh của người học và mức độ mà họ có thể phát âm đơn vị siêu đoạn tính này một cách chính xác.
Enregistré dans:
Auteur principal: | Dương, Minh Tuấn |
---|---|
Format: | Livre |
Langue: | Undetermined |
Publié: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Sujets: | |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Documents similaires
-
An investigation into EFL teachers' use of display and referential questions in speaking lessons: A case of a foreign language center in Can Tho city :
par: Huỳnh, Mai Trúc Phương
Publié: (2017) -
EFL teachers' perceptions and practices towards delivering oral corrective feedback to young learners' speaking performance: A case of a foreign language center in Can Tho city :
par: Nguyễn, Thị Mỹ Hoa
Publié: (2017) -
An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
par: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Publié: (2017) -
A case study of EFL university teachers' perceptions and use of hedges in classroom and implications for developing EFL learners' pragmatic competence :
par: Bùi, Thị Kim Hằng
Publié: (2017) -
An investigation into EFL learners' perceptions and practices of politeness strategies in the speech ACT of requesting at a foreign language center in Can Tho city :
par: Phạm, Hoàng Phi Yến
Publié: (2017)