Phát triển năng lực viết văn nghị luận xã hội cho học sinh thông qua dạy học tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt
Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận, thiết kế giáo án dạy tích hợp đọc hiểu văn bản và làm văn, thực nghiệm và đánh giá kết quả thực nghiệm.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Nguyễn, Thị Kim Hoa |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh bằng biện pháp dạy tích hợp đọc hiểu và viết văn bản nghị luận :
מאת: Trần, Văn Cảnh
יצא לאור: (2018) -
Tổng hợp dạy cách viết văn bản nghị luận xã hội trong quá trình dạy đọc văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
מאת: Trần, Thị Hiền
יצא לאור: (2016) -
Thực trạng dạy học làm văn nghị luận ở trường trung học phổ thông :
מאת: Nguyễn, Anh Thư
יצא לאור: (2010) -
Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
מאת: Trần, Thị Kim Giao
יצא לאור: (2018) -
Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Thông :
מאת: Đặng, Thị Thủy Tiên
יצא לאור: (2015)