Khảo sát năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh ở hai trường trên địa bàn thành phố Cần Thơ: THPT Thực hành Sư phạm và THPT An Khánh :

QR koda

Khảo sát năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh ở hai trường trên địa bàn thành phố Cần Thơ: THPT Thực hành Sư phạm và THPT An Khánh : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt

So sánh, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh hai trường, từ đó tìm ra nguyên nhân của thực trạng và đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh....

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Ngọc Hiền
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2018
Teme:	Philology,Ngữ văn Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học)
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh lớp 11 trường THPT Thực hành Sư phạm và trường THPT Thuận Hưng - Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp :
od: Nguyễn, Minh Luân
Izdano: (2020)

Sử dụng phiếu học tập nhằm phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh lớp 11 - THPT :
od: Nguyễn, Huỳnh Thanh Nhã
Izdano: (2017)

Khảo sát hoạt động tự học, tự nghiên cứu của giáo viên THPT môn ngữ văn ở các TT GDTX thuộc tỉnh Bến Tre :
od: Nguyễn, Mai Lý
Izdano: (2014)

Câu hỏi và bài tập ôn luyện kiến thức THPT môn Ngữ văn
od: Nguyễn, Duy Kha
Izdano: (2009)

Ngữ văn nâng cao 10
od: Trần, Đình Sử
Izdano: (2007)

Ngữ văn nâng cao 10
od: Trần, Đình Sử
Izdano: (2007)

Kĩ năng đọc - hiểu văn bản Ngữ văn 11
od: Nguyễn, Kim Phong
Izdano: (2009)

Kỹ năng đọc hiểu văn bản ngữ văn 12
od: Nguyễn, Kim Phong
Izdano: (2008)

Khảo sát năng lực tạo lập văn bản nghị luận của học sinh ở hai trường: THPT Thực hành Sư phạm và THPT Nguyễn Việt Dũng (Thành phố Cần Thơ) :
od: Ngô, Thúy Kiều
Izdano: (2018)

Hệ thống hóa kiến thức & giới thiệu một số đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh Đại học, Cao đẳng môn Ngữ văn
od: Lê, Phước Nghiệp
Izdano: (2011)

Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh THPT qua hình thức dạy học dựa trên dự án :
od: Nguyễn, Thị Thùy Trang
Izdano: (2017)

Vận dụng tích hợp liên môn trong dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi 12 :
od: Lữ, Ngọc Trân
Izdano: (2017)

Phát triển năng lực đọc hiểu tác phẩm văn chương theo đặc trưng thi pháp thể loại bằng biện pháp câu hỏi trong dạy học Ngữ văn 10 (Ban cơ bản) :
od: Âu, Tú Nga
Izdano: (2018)

Rèn luyện kĩ năng làm bài môn Ngữ văn (Theo hướng mới - dùng cho kì thi THPT Quốc gia)
od: Nguyễn, Thanh Phong
Izdano: (2015)

Đọc văn bản ngữ văn 6
od: Nguyễn, Trọng Hoàn
Izdano: (2003)

Tích hợp dạy đọc hiểu vào dạy tạo lập văn bản để phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 :
od: Nguyễn, Bình An
Izdano: (2019)

Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 12 nâng cao
od: Chu, Thị Hảo
Izdano: (2009)

Tổ chức hoạt động thuyết trình trong giờ làm văn nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh THPT :
od: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Izdano: (2017)

Hiệu quả của việc hướng dẫn học sinh kết hợp đọc viết trong dạy đọc hiểu văn bản đối với việc phát triển năng lực đọc và viết cho học sinh :
od: Nguyễn, Thị Kim Vân
Izdano: (2017)

Kỹ năng đọc hiểu văn
od: Nguyễn, Thanh Hùng
Izdano: (2017)

Câu hỏi trong dạy học đọc - hiểu tác phẩm văn chương ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Cầu Ngang, tỉnh Trà Vinh - thực trạng và giải pháp :
od: Dương, Trắc Nghiệm
Izdano: (2014)

Rèn luyện lực đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam cho học sinh THCS qua dạy học theo chủ đề tích hợp :
od: Nguyễn, Thanh Nhanh
Izdano: (2018)

Bình giảng tác phẩm văn học trong chương trình cuối cấp THCS - THPT
od: Trần Đình Sử
Izdano: (1997)

Hiệu quả của dạy học dự án trong môn Ngữ văn đối với việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT :
od: Trương, Thị Mỹ Dung
Izdano: (2017)

Tác động của hoạt động ghi chép đối với việc phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương của học sinh Khmer :
od: Đỗ, Thị Diễm Linh
Izdano: (2017)

Vấn đề liên hệ thực tế trong dạy bài đọc hiểu văn bản ở trường Trung học phổ thông :
od: Bùi, Trúc Linh
Izdano: (2014)

Việc sử dụng phiếu học tập trong dạy học để phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn chương cho học sinh lớp 10 :
od: Nguyễn, Bảo Trâm
Izdano: (2017)

Tổ chức thảo luận nhóm trong dạy đọc hiểu văn bản nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 11 :
od: Lê, Vạn Quới
Izdano: (2019)

Nâng cao năng lực tạo lập văn bản thuyết minh của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10 thông qua các hoạt động trải nghiệm :
od: Trần, Bích Phượng
Izdano: (2019)

Sử dụng phiếu học tập trong dạy đọc văn bản văn học nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh THPT :
od: Trần, Thị Kim Giao
Izdano: (2018)

Ứng dụng google docs vào dạy học tạo lập văn bản nghị luận xã hội ở trường THPT :
od: Lý, Thùy Linh
Izdano: (2016)

Dạy học nghị luận về một tư tưởng đạo lý tích hợp đọc hiểu văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông :
od: Châu, Đặng Diễm Thúy
Izdano: (2014)

Phát triển năng lực đọc hiểu của học sinh thông qua việc sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học :
od: Nguyễn, Tuyền An
Izdano: (2017)

Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 11 nâng cao
od: Chu, Thị Hảo
Izdano: (2009)

Tác động của tổ chức hoạt động thuyết trình đối với việc phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học Ngữ văn ở trường THPT :
od: Nguyễn, Ngọc Hà
Izdano: (2017)

Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sáng tạo cho học sinh trong đọc hiểu văn bản ở nhà trường phổ thông bằng hình thức học theo nhóm :
od: Nguyễn, Đức Tuấn
Izdano: (2014)

Vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học phần tiếng Việt lớp 11 (Ban cơ bản) :
od: Lê, Tuấn Kiệt
Izdano: (2014)

Phát triển năng lực giải mã và kiến tạo nghĩa cho văn bản văn chương của học sinh THPT bằng mô hình dạy đọc dựa trên sự phản hồi của người đọc :
od: Trịnh, Thị Thanh Hà
Izdano: (2018)

Dạy học làm văn nghị luận xã hội lớp 12 theo quan điểm giao tiếp (Ban cơ bản) :
od: Trần, Kim Thư
Izdano: (2014)

Hiệu quả của phương pháp phân tích văn bản mẫu đối với việc phát triển kỹ năng tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 11 :
od: Mã, Thành Thắng
Izdano: (2020)