Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 10: Trường hợp dạy học hệ thức lượng trong tam giác : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Thiết kế và tổ chức dạy học một số tình huống thực tiễn về chủ đề hệ thức lượng trong tam giác nhằm rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê, Thị Giang |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp rèn luyện năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn dạy học hình học 10 :
Bỡi: Nguyễn, Đức Toàn
Được phát hành: (2020) -
Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề tam giác đồng dạng :
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Trâm
Được phát hành: (2020) -
Dạy học hệ thức lượng trong tam giác - hình học 10: Một nghiên cứu theo hướng dạy học tích hợp :
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hoàng
Được phát hành: (2017) -
Luyện tập trắc nghiệm hình học 10 :
Bỡi: Nguyễn, Phương Anh
Được phát hành: (2009) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo trong giải toán Hình học Không gian cho học sinh Trung học Phổ thông :
Bỡi: Huỳnh, Huy Phong
Được phát hành: (2013)