Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu các cơ sở lý luận về tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán. Từ đó, xây dựng và tổ chức dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 nhằm tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, vận dụng toán...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Huỳnh, Thị Định |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Έκδοση: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Giải tích 12
ανά: Trần, Văn Hạo
Έκδοση: (2016) -
Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 :
ανά: Đỗ, Thành Nhân
Έκδοση: (2014) -
Giải tích 12 nâng cao
ανά: Đoàn, Quỳnh
Έκδοση: (2019) -
Giải tích 12 nâng cao
ανά: Đoàn, Quỳnh
Έκδοση: (2016) -
Bài tập giải tích 12
ανά: Vũ, Tuấn
Έκδοση: (2014)