Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu các cơ sở lý luận về tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán. Từ đó, xây dựng và tổ chức dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 nhằm tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, vận dụng toán...
Na minha lista:
| Autor principal: | Huỳnh, Thị Định |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registros relacionados
-
Giải tích 12
por: Trần, Văn Hạo
Publicado em: (2016) -
Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 :
por: Đỗ, Thành Nhân
Publicado em: (2014) -
Giải tích 12 nâng cao
por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2019) -
Giải tích 12 nâng cao
por: Đoàn, Quỳnh
Publicado em: (2016) -
Bài tập giải tích 12
por: Vũ, Tuấn
Publicado em: (2014)