Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu các cơ sở lý luận về tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán. Từ đó, xây dựng và tổ chức dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Giải tích 12 nhằm tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, vận dụng toán...
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | Huỳnh, Thị Định |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Undetermined |
| Udgivet: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Lignende værker
-
Giải tích 12
af: Trần, Văn Hạo
Udgivet: (2016) -
Xây dựng hệ thống bài toán có nội dung thực tiễn hỗ trợ dạy học giải tích 12 :
af: Đỗ, Thành Nhân
Udgivet: (2014) -
Giải tích 12 nâng cao
af: Đoàn, Quỳnh
Udgivet: (2019) -
Giải tích 12 nâng cao
af: Đoàn, Quỳnh
Udgivet: (2016) -
Bài tập giải tích 12
af: Vũ, Tuấn
Udgivet: (2014)