EFL teachers’ evaluation of the coursebook “Skillful 02” for English foundation program at a university in Can Tho : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu này phần lớn dựa vào phương pháp định tính để khảo sát về đánh giá của giáo viên dạy tiếng Anh về giáo trình Skillful – Đọc & Viết 02 và đánh giá của giáo viên dạy tiếng Anh về giáo trình Skillful – Nghe & Nói 02....
Guardado en:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Tú Quyên |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ejemplares similares
-
EFL teachers' preceptions and use of metacognition - promoting questions in the general English classroom at a university :
por: Phạm, Mai Anh
Publicado: (2019) -
An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
por: Nguyễn, Lương Thiện
Publicado: (2017) -
Study skills in English :
por: Wallace, Michael J.
Publicado: (2004) -
An Giang medical college teachers' and students' evaluations of English for specific purposes coursebook for students of health sciences :
por: Phan, Thị Nguyệt Quế
Publicado: (2018) -
EFL teachers' perceptions towards the use of KNLNNVN: A case study at a university in Mekong Delta :
por: Nguyễn, Ngọc Tiệp
Publicado: (2017)