EFL teachers’ evaluation of the coursebook “Skillful 02” for English foundation program at a university in Can Tho : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu này phần lớn dựa vào phương pháp định tính để khảo sát về đánh giá của giáo viên dạy tiếng Anh về giáo trình Skillful – Đọc & Viết 02 và đánh giá của giáo viên dạy tiếng Anh về giáo trình Skillful – Nghe & Nói 02....
Guardat en:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Tú Quyên |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicat: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ítems similars
-
EFL teachers' preceptions and use of metacognition - promoting questions in the general English classroom at a university :
per: Phạm, Mai Anh
Publicat: (2019) -
An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
per: Nguyễn, Lương Thiện
Publicat: (2017) -
Study skills in English :
per: Wallace, Michael J.
Publicat: (2004) -
An Giang medical college teachers' and students' evaluations of English for specific purposes coursebook for students of health sciences :
per: Phan, Thị Nguyệt Quế
Publicat: (2018) -
EFL teachers' perceptions towards the use of KNLNNVN: A case study at a university in Mekong Delta :
per: Nguyễn, Ngọc Tiệp
Publicat: (2017)