EFL teachers’ evaluation of the coursebook “Skillful 02” for English foundation program at a university in Can Tho : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu này phần lớn dựa vào phương pháp định tính để khảo sát về đánh giá của giáo viên dạy tiếng Anh về giáo trình Skillful – Đọc & Viết 02 và đánh giá của giáo viên dạy tiếng Anh về giáo trình Skillful – Nghe & Nói 02....
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Nguyễn, Thị Tú Quyên |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2019
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
EFL teachers' preceptions and use of metacognition - promoting questions in the general English classroom at a university :
מאת: Phạm, Mai Anh
יצא לאור: (2019) -
An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
מאת: Nguyễn, Lương Thiện
יצא לאור: (2017) -
Study skills in English :
מאת: Wallace, Michael J.
יצא לאור: (2004) -
An Giang medical college teachers' and students' evaluations of English for specific purposes coursebook for students of health sciences :
מאת: Phan, Thị Nguyệt Quế
יצא לאור: (2018) -
EFL teachers' perceptions towards the use of KNLNNVN: A case study at a university in Mekong Delta :
מאת: Nguyễn, Ngọc Tiệp
יצא לאור: (2017)