Effects of negotiation episodes in writing conferences on immediate error correction and delayed language uptake: A case study with EFL lower secondary students at a language learning center at the Mekong Delta : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu trường hợp này được thực hiện để điều tra cácảnh hưởng của các giai đoạn trao đổi ý kiến, được diễn ra trong các cuộc gặp giữa giáo viên với học sinh hoặc giữa học sinh với nhau về việc sửa lỗi từ vựng, ngữ pháp trong...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Lê, Thị Thúy Hằng
Format: Livre
Langue:Undetermined
Publié: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2019
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ