Thiết kế một số hoạt động đánh giá thường xuyên môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực viết văn nghị luận của học sinh lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Trong tiến trình hội nhập và đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam, phát triển năng lực người học được xem là nội dung và nhiệm vụ trong tâm. Vậy làm thế nào để giúp học sinh phát triển được những năng lực đọc, viết, nói...
Guardado en:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Thủy Tiên |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ejemplares similares
-
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 11
por: Lê, A
Publicado: (2008) -
Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 11 nâng cao
por: Chu, Thị Hảo
Publicado: (2009) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
por: Lê, A
Publicado: (2008) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
por: Lê, A
Publicado: (2008) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 12
por: Lê, A
Publicado: (2009)