Thiết kế một số hoạt động đánh giá thường xuyên môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực viết văn nghị luận của học sinh lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Trong tiến trình hội nhập và đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam, phát triển năng lực người học được xem là nội dung và nhiệm vụ trong tâm. Vậy làm thế nào để giúp học sinh phát triển được những năng lực đọc, viết, nói...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Thủy Tiên |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
مواد مشابهة
-
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 11
بواسطة: Lê, A
منشور في: (2008) -
Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 11 nâng cao
بواسطة: Chu, Thị Hảo
منشور في: (2009) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
بواسطة: Lê, A
منشور في: (2008) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
بواسطة: Lê, A
منشور في: (2008) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 12
بواسطة: Lê, A
منشور في: (2009)