Thiết kế một số hoạt động đánh giá thường xuyên môn Ngữ văn nhằm phát triển năng lực viết văn nghị luận của học sinh lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Trong tiến trình hội nhập và đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam, phát triển năng lực người học được xem là nội dung và nhiệm vụ trong tâm. Vậy làm thế nào để giúp học sinh phát triển được những năng lực đọc, viết, nói...
Na minha lista:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Thủy Tiên |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado em: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Registos relacionados
-
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 11
Por: Lê, A
Publicado em: (2008) -
Thiết kế dạy học văn bản ngữ văn 11 nâng cao
Por: Chu, Thị Hảo
Publicado em: (2009) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
Por: Lê, A
Publicado em: (2008) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 10
Por: Lê, A
Publicado em: (2008) -
Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Ngữ văn lớp 12
Por: Lê, A
Publicado em: (2009)