Vấn đề trực quan trong dạy học

Lịch sử triết học từ thời cổ đại đến triết học biện chứng duy vật trong lĩnh vực nhận thức luận - nhận thức trực quan (con người có nhận thức được thế giới không?); Một phương pháp luận khoa học trong thực tiễn dạy học....

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Phan, Trọng Ngọ
Formato: Libro
Idioma:Undetermined
Publicado: Hà Nội Đại học Quốc gia Hà Nội 2000
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ