Vấn đề trực quan trong dạy học
Lịch sử triết học từ thời cổ đại đến triết học biện chứng duy vật trong lĩnh vực nhận thức luận - nhận thức trực quan (con người có nhận thức được thế giới không?); Một phương pháp luận khoa học trong thực tiễn dạy học....
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Phan, Trọng Ngọ |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Hà Nội
Đại học Quốc gia Hà Nội
2000
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Để sống giàu có và hạnh phúc trong thời đại mới
von: Robert T Kiyosaki
Veröffentlicht: (1997) -
Edusemiotics – A Handbook. 1st ed. 2017
von: Semetsky, Inna
Veröffentlicht: (2020) -
Học cách làm giàu và sống hạnh phúc :
von: Robert T. Kiyosaki
Veröffentlicht: (2002) -
Chân dung các nhà tâm lí giáo dục thế giới thế kỉ 20
von: Nguyễn, Dương Khư
Veröffentlicht: (1997) -
Rethinking Cultural-Historical Theory
von: Dafermos, Manolis
Veröffentlicht: (2020)